Introducción

Permítanme que, como Presidente de la Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia (ANCED), fundada en 1977 y, por tanto, en su trigésimo aniversario, les presente nuestra Asociación y salude la iniciativa de editar este libro que ahora está en sus manos.

Como les decía, la ANCED fue fundada en 1977 por varios centros, cuya primera Junta estaba formada por D. José Azcárate (CCC), D. Juan Martí (CEAC), D. Diego de Herrera (CTE) y D.ª Rosa M.ª Mariscal (CEVE). Fue su intención crear un espacio común donde Centros dedicados a la formación a distancia, y en competencia entre sí, pudiesen ayudarse, apoyarse y unirse en proyectos a nivel privado y público, nacional e internacional.

Me precedieron en el cargo D. José Azcárate, D. Juan Martí , D. Diego de Herrera y D. José M.ª Bosch, a los que no quiero dejar de citar, ya que todos ellos pusieron su granito de arena, e incluso algún cubo lleno de ella, para crear lo que hoy es y representa ANCED en la sociedad española. Entendiendo por tal la enorme labor social que hacemos todos los días transmitiendo conocimientos a las personas.

Hoy somos más de 300 los Centros miembros de ANCED y sus delegaciones, e impartimos más de 4.600 cursos diferentes a cientos de miles de alumnos de todo el mundo.

En estos 30 años, ANCED ha evolucionado paralelamente a la sociedad y lo que, en sus comienzos, era la “enseñanza por correspondencia” ha ido transformándose hasta lo que hoy podríamos denominar la “tercera generación” de la educación a distancia: el e-learning .

En el camino recorrido hasta aquí hemos asistido a una continua “revolución” de los soportes didácticos y a la progresiva integración de los medios audiovisuales en nuestra metodología didáctica.

Internet y las nuevas tecnologías se han convertido ya en los reales protagonistas de nuestra actividad educativa. Representan un cambio metodológico que nos ha permitido “acercarnos” a nuestros alumnos, mejorando enormemente los procesos de aprendizaje. El mundo entero apuesta por esta modalidad de aprendizaje que se adapta, por su versatilidad, a la velocidad y a los nuevos estilos de vida de nuestro tiempo.

En este libro podrá encontrar la imagen fiel del estado actual de la formación a distancia y el alto grado de integración con las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Recoge las tendencias asociadas a la formación superior y a la formación no reglada, respectivamente, presentando experiencias en tecnología educativa con una amplia representación de universidades nacionales e internacionales y de nuestros Centros asociados. A todos les mando un saludo de gratitud por sus aportaciones.

Quiero agradecer especialmente a D.ª Ana Landeta el esfuerzo y la ilusión por que este libro saliese adelante. Les puedo asegurar que su labor de coordinación ha sido algo extraordinario.

No quiero dejar pasar la ocasión de agradecer a los amigos que me acompañan en la Junta Directiva , Manuel Pereira (ADAMS), Pedro de Castro (INSTITUTO AMERICANO), Nuria Prat (CENTRO DE ESTUDIOS PRAT), Juan Fernando Robles (INSTITUTO SUPERIOR DE PRÁCTICAS BANCARIAS), Arturo de las Heras (CEF) y, por supuesto, a Lucía Acuña, nuestra Secretaria General, su dedicación y entrega desinteresada a los fines de la Asociación.

 

Para ANCED y para todos sus miembros, el futuro ya ha empezado,
Jorge Azcárate,
Presidente de ANCED.